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2014-2015学年教师数量与结构

发布单位:[教 务 处]

发布时间:[2015-11-06 18:34:06]

信息索引:[10574-210-2015-18-1]

发文文号:[]

公开方式:[主动公开]

信息类别:[信息公开_教学质量信息_本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构]

主题词:[2014-2015学年;教师;数量;结构]

学校专任教师整体结构合理,具有高级职称教师比例为56.77%,具有博士学位教师比例为62.9%,具有研究生学历教师比例为93.6%,45岁以下中青年教师占专任教师的63.6%。专任教师具体数量与结构见下表:

专任教师职称、学历、学位、年龄、学缘结构

结构类型

数量(人)

比例

职称结构

教授

513

26.5%

副教授

585

30.2%

讲师

749

38.7%

助教

55

2.8%

未评职称

32

1.7%

学历结构

研究生学历

1810

93.6%

学位结构

博士学位

1218

62.9%

硕士学位

592

30.6%

学士学位

123

6.4%

年龄结构

35岁及以下

342

17.7%

36-45

888

45.9%

46-60

685

35.4%

学缘结构

外校(境内)

1389

71.4%

外校(境外)

121

6.1%

424

22.5%